Klar, parat, skolestart: Byggepartnerskab afleverer otte byggerier til skolestart
Gennem det strategiske partnerskab Trust er det endnu en gang lykkedes Københavns Kommune at få deres byggerier færdige i tide – trods udfordringer undervejs.
Resultatet af sommerens store indsats er syv renoverede skoler og daginstitutioner samt et fritidshjem. Særligt de pædagogiske og akustiske løsninger i byggerierne – og sammenhængen mellem løsningerne – bliver rost af både brugere og bygherre.
- Op til skolestart i august er der altid ekstra travlt. Københavns Kommune skal være sikker på at få ibrugtaget og startet den nødvendige kapacitet, dette samtidig med den store feriesæson i juli måned. Sammen med Trust har Københavns Kommune startet projekter op som havde meget komprimerede tidsplaner og samtlige parter var klar over, at det var en fælles opgave, at det skulle lykkes, siger Christina Schulin, kontorchef ved Byggeri København, i pressemeddelelsen.
|
Det tætte samarbejde mellem Københavns Kommune og rådgivere, entreprenører og bygherre giver ifølge Kim Thinggaard, projektdirektør i Trust, særlige muligheder i planlægnings- og udførelsesprocessen.Trust er et strategisk partnerskab bestående af Enemærke & Petersen med rådgiverne Kant Arkitekter, arkitektvirksomheden Nøhr & Sigsgaard, Dominia, Norconsult samt GHB Landskab. Partnerskabet skal over fire år håndtere nogle af Københavns Kommunes institutions- og skolebyggerier.
Holbergskolen-model
Renoveringen af Holbergskolen er ét af de andre projekter, Trust har færdiggjort hen over sommerferien. Den bevaringsværdige skole fra 1953 har bl.a. fået energirigtige vinduer og istandsatte overflader, og de nedslidte gangarealer og klasselokaler er blevet moderniseret. Derudover har de fået en nybygget udvidelse af SFO.
Lokalerne skulle leve op til nye pædagogiske metoder, og for at teste løsninger 1:1 skabte Trust et prøvelokale.
- Det vil sige, at vi i sidste sommerferie fjernede et klasselokale og byggede det helt om. Med den viden, det gav os om udfordringerne i den eksisterende bygningsmasse, kunne vi lave de øvrige klasselokaler helt perfekte, forklarer Kim Thinggaard.
Blandt andet har man designet nogle gruppenicher, der giver bestemte pædagogiske muligheder, og så er det lykkedes at integrere de akustiske løsninger diskret i ventilationssystemet vha. perforerede låger.
- På Holbergskolen har vi fået en model til at sikre en høj kvalitet, der matcher de funktionskrav, som er i fremtidens folkeskole, siger Kim Thinggaard.
Indløser gevinsten
Det er vanskeligt at få skolebyggerier færdige til skolestart, fordi både myndigheder, håndværkere og rådgivere skal arbejde hen over sommerferien. Derfor handler det om at planlægge byggeriets afslutning, så man ikke kommer ind i ferieramte perioder, og at løse alt det, der kan løses, inden den afsluttende slutspurt, forklarer Kim Thinggaard.
- Den vidensopsamling, vi løbende har, kan kun lade sig gøre, fordi vi arbejder med samme kunde i så lang tid. Det er en helt klar gevinst, siger han.
Desuden giver det tætte samarbejde ifølge Kim Thinggaard en fælles forpligtelse til at skabe god kvalitet.
